【WX-XQ3山东万象环境，助力多领域环境监测】校园气象观测若依赖人工，很容易因 “节假日、寒暑假无人记录" 出现数据断层 —— 比如想分析 “寒假期间校园的最的低气温"，却发现 20 天的数据空白，难以开展完整的季节气象分析；部分学校虽有简易自动设备，但功耗高、续航差，假期断电就停摆。而校园自动气象观测系统以 “全流程自动化 + 低功耗" 设计，实现 365 天不间断观测，为长期教学和科普提供完整数据支撑。
其 “自动化" 核心覆盖观测全流程：从数据采集到传输全程无人工干预 —— 传感器按预设频率（可设 10 分钟、30 分钟 / 次）自动采集温湿度、风速、日照等数据，采集器实时处理后，通过 GPRS 自动上传至云平台；遇到校园短暂断电，设备内置备用电源可支撑 2 小时数据采集，避免 “突发断电导致数据丢失"；云平台自动存储 3 年以上的历史数据，老师随时能调取 “去年同期与今年的温湿度对比"，开展 “校园气候年变化" 的教学分析。
低功耗和耐用性设计也适配校园长期使用：整套系统功耗低，市电供电即可稳定运行，不用额外配置太阳能板，降低学校采购成本；硬件部件做了强化防护 —— 玻璃钢百叶箱抗紫外线老化，立杆支架防锈，设备箱带防水设计，即便在南方多雨、北方多风沙的地区，长期露天放置也不会损坏；LED 屏幕采用节能光源，每天 24 小时显示，电费支出少，学校不用担忧 “运行成本高"。
某寄宿制中学应用后，负责气象科普的老师表示：“以前寒暑假没人记录数据，气象分析总缺一块，现在系统自动观测，去年寒假我们拿到了完整的‘校园最的低气温 - 8.5℃’的数据，开学后学生结合这个数据分析‘冬季校园的防寒措施’，科普课特别生动。而且系统几乎不用维护，假期也不用安排人值守，省心又可靠。"
更新时间：2025-10-17 
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